студенты
у меня началась “страда”. лекции закончены, теперь я собираю “урожай” в виде умных высказываний студентов. сегодня была первая серия – начали делать доклады по рефератам. узнала много нового.
ну вот например, выдержки из реферата “кристаллы в медицине”.
“некоторые врачи говорят, что если взять алмаз в рот, будут крошиться зубы”
“алмаз лечит органы головы и органы извержения” (спрашиваю – что за органы такие? он подумал, покраснел и говорит – половые. а почему не написать – половые, почему органы извержения? – чтоб все поняли. – а так – не поймут? аудитория счастливо валится под стол)
“там где алмаз, там бывает много змеиного яда, но так говорят только люди, которые не понимают сущности вопроса” (это про историю вопроса)
“если прилепить алмаз на кончик спринцовки и ввести в мочевой пузырь, будут дробиться камни” (не хотела бы я увидеть того несчастного, которому вводят спринцовкой алмаз в мочевой пузырь! нет, нет….)
глава в реферате “кристаллы в медицине” – “метамфетамин”. на мой недоуменный вопрос – какое же это имеет отношение к минералогии?! совершенно уверенный ответ – ну это же кристаллическое вещество. и в самом деле, в начале описания, передранного с сайта “medi.ru” или подобного, читаем: “метамфетамин представляет собой белое кристаллическое вещество”……
из другого реферата, про геммологию: “геммология использует методы зоологии”. интересно, какие же?
и так далее…. и это только начало….. и у этих детей через ДВА года будет диплом с надписью “геолог”…..